Tussen samenvattingen, stress en snacks: zo beleven leerlingen hun examens
GOEREE-OVERFLAKKEE – De één begint weken van tevoren met samenvattingen, de ander vertrouwt op oude examens, muziek in de oren en een flinke voorraad snacks. Voor duizenden scholieren in Nederland zijn de centrale examens begonnen. Ook op Goeree-Overflakkee zitten examenkandidaten deze weken gebogen over teksten, formules, bronnen en meerkeuzevragen.
Door Kristel Tieleman
Examenstress is een landelijk thema, maar achter dat grote woord gaan vooral heel gewone verhalen schuil. Over nét te laat beginnen, ouders die vragen of er nog geleerd moet worden, klasgenoten die na afloop meteen antwoorden willen vergelijken en leerlingen die vooral hopen dat het allemaal snel voorbij is. Eilanden-Nieuws sprak vier havisten van CSG Prins Maurits over hun examenweken. Hoe leren zij? Waar worden ze zenuwachtig van? En wat helpt als de spanning oploopt?
Nederlands als eerste vuurproef
Voor veel havisten was het examen Nederlands de eerste echte test van de examenperiode. Niet per se omdat iedereen Nederlands het moeilijkste vak vindt, maar wel omdat het eerste examen iets symbolisch heeft. Tot dat moment is de examenperiode vooral iets waar je naartoe leeft. Daarna is het ineens begonnen.
Dat de vier leerlingen van CSG Prins Maurits Nederlands niet achteloos voorbij vonden gaan, past in een landelijk beeld. Op de eerste examendag kwamen bij het LAKS ongeveer 26.000 klachten binnen. Ruim 14.000 daarvan gingen over havo Nederlands. Daarmee was het examen op dat moment veruit de grootste klachtenmaker van de dag. Leerlingen klaagden vooral over moeilijke teksten en onduidelijke vragen.