V.l.n.r. Andre Knulst, Wouter van Maanen, Amy Grinwis en Albert Willemsen. (Foto: Klazina de Bakker)
V.l.n.r. Andre Knulst, Wouter van Maanen, Amy Grinwis en Albert Willemsen. (Foto: Klazina de Bakker)

Hoe AI een plaats krijgt op CSG Prins Maurits: ‘Gebruik AI als oefenpartner en blijf zelf nadenken’

Algemeen

MIDDELHARNIS - Toen ChatGPT en andere vormen van kunstmatige intelligentie hun intrede in het onderwijs deden, stond ook CSG Prins Maurits in Middelharnis ineens voor een nieuwe werkelijkheid. Leerlingen vonden razendsnel hun weg in de digitale mogelijkheden, terwijl docenten zich afvroegen wat dit zou betekenen voor hun manier van lesgeven. Inmiddels is het gesprek over AI niet meer weg te denken van de school. “Natuurlijk kan AI je helpen”, zegt teamleider Andre Knulst, “maar je blijft zelf verantwoordelijk voor je eigen werk.”

Door Klazina de Bakker

De kennismaking met AI kwam na de lancering van ChatGPT, eind 2022. Geschiedenisdocent Wouter van Maanen merkte het bij het vak CKV. “Leerlingen moesten verantwoorden wat ze aan het doen waren, en dan zag je bij het nakijken dat het letterlijk knippen en plakken was. Dan baal je wel even, want het doel van de opdracht verdwijnt dan volledig.”

Ook bij andere vakken doken de eerste AI-teksten op. “Maar ChatGPT is geen Google”, zegt aardrijkskundedocent Amy Grinwis. “Als je het eerste antwoord wat ChatGPT geeft gewoon kopieert en plakt, heb je er zelf niet over nagedacht.”