Opiniecolumn: Geniaal idee voor Goeree-Overflakkee
Waarom besteden we er op de basisschool niet veel meer aandacht aan? Ik zie wel een projectvak 'Goeree-Overflakkee' voor me. De toepassing bij het vak taal hoeft niet moeilijk te zijn: breng die kinders wat Flakkees bij! Praet je moerstaele. Bij geschiedenis kan de rijke historie van het eiland behandeld worden. Gym: un slecht houtje wat van ’t laegen breekt, dus hup, d’n hort op. Ga maar rondjes rennen op houten klompen en ’n zak aerpels op je schoere. Aardrijkskunde kan worden ingevuld door een topografie van het eiland en de omliggende eilanden en wateren. Wie weet de Stampersplaat nog te liggen?
Met rekenen kun je ook wel uit de voeten. Als ik drie kilo juun kriege in ik hae d’r al vuuve, hoeveel kilo uien heb ik dan? Voor muziek kan er een kerkorgel bezocht (en bespeeld) worden. Volgens mij hebben we wel een paar mooie op het eiland. Bij biologie gaan we de boer op: de landbouw en visserij zijn van nature twee grote sectoren op het eiland, die veel met biologie te maken hebben. Hoe zit een vis in elkaar en wat zijn de kernmerken van verschillende gewassen die op het eiland geteeld worden? Wellicht dat een bezoekje aan Noordhuys Tomatoes mogelijk is. Heb je gelijk een excursie. Combineer dat met een middagje Goedereede, in de knusse historische straatjes kun je wel een leuke tekenopdracht verzinnen. Er is eigenlijk maar één vak waar ik de toepassing wat moeilijker vindt. En dat is Engels. Daar mokkus ‘n passies over prakkezeere.