9+9 rekende ik nog op mijn rekenmachine uit
Als we op de basisschool in de rekenles aan de juf vroegen waarom we nou eigenlijk moesten leren rekenen en wat het nut er nou precies van was, kregen we steevast als antwoord dat we 'later niet altijd met een rekenmachine op zak zouden lopen. Hoofdrekenen is dus echt super belangrijk'. Wist zij veel dat enkele jaren later de smartphone zijn intrede deed en we dus letterlijk altijd een rekenmachine bij de hand hadden. Bij het uitdelen van het inzicht in cijfertjes heb ik niet vooraan gestaan. Ik denk zelfs dat ik überhaupt niet in die rij stond. Bij de simpelste rekensommetjes vertrouw ik het liefst nog op mijn tien vingers en tijdens een toets betrapte ik mezelf erop dat ik zelfs 9+9 op mijn rekenmachine uitrekende. Gewoon, om het zeker te weten. Gelukkiger kun je mij dan ook niet maken dan me te vertellen dat de rekentoets niet mee telt op het examen. Laatst kreeg ik sinds lange tijd weer een rekentoets en ik merkte dat, nadat de docent meerdere malen herhaalde dat de toets niet mee telde, ook mijn motivatie achteruit ging om het goed te doen. Het eindcijfer maakte tenslotte toch niet echt uit, dus ging ik maar leren voor de toetsen die er wel echt toe deden. Dus, als het gaat om het rekenniveau op peil te houden, is dat bij mij niet echt een geslaagde actie. Voorlopig vertrouw ik maar op de rekenmachine die ik altijd bij me heb en zijn de enige procenten waar ik me echt mee bezig houd die van de batterij van mijn telefoon.